歡迎來(lái)到領(lǐng)航心理新時(shí)代
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多媒體律動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)產(chǎn)品簡(jiǎn)介律動(dòng)教室是特殊教育機(jī)構(gòu)必備的教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下，可以通過(guò)三種方式進(jìn)行節(jié)奏鍛煉：一是通過(guò)與音樂(lè)同步燈光的節(jié)奏變化，二是通過(guò)埋設(shè)的磁電感應(yīng)裝置為佩戴助聽(tīng)器的學(xué)生提供高品質(zhì)音質(zhì)，三是通過(guò)地板的震動(dòng)傳導(dǎo)，使學(xué)生感
產(chǎn)品簡(jiǎn)介
律動(dòng)教室是特殊教育機(jī)構(gòu)必備的教學(xué)設(shè)施。學(xué)生在音樂(lè)的伴奏下，可以通過(guò)三種方式進(jìn)行節(jié)奏鍛煉：一是通過(guò)與音樂(lè)同步燈光的節(jié)奏變化，二是通過(guò)埋設(shè)的磁電感應(yīng)裝置為佩戴助聽(tīng)器的學(xué)生提供高品質(zhì)音質(zhì)，三是通過(guò)地板的震動(dòng)傳導(dǎo)，使學(xué)生感受到音樂(lè)的韻律感。在這三種方式的單獨(dú)或多重作用下，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體操或舞蹈動(dòng)作教學(xué)，可以使學(xué)生反應(yīng)靈敏、動(dòng)作優(yōu)美、體質(zhì)增強(qiáng)，從而達(dá)到律動(dòng)教學(xué)的目的。
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